Edén Gómez Bernal/ Diario de Chiapas
Con el propósito de seguir fortaleciendo el trabajo a favor de los trabajadores de la educación en todo el país, el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), dio a conocer el inicio de lo que será la tercera consulta a los agremiados, con la intención de integrar su Pliego Nacional de Demandas.
Con la apertura de esta consulta por instancias nacionales, en lo correspondiente al estado de Chiapas, Antonio Osorio González, representante del Comité Ejecutivo Nacional (CEN) del SNTE en la Sección 7, señaló que se tiene una alta expectativa de los maestros chiapanecos para dicha consulta, ya que en años anteriores se ha tenido una buena respuesta.
Señaló también que la consulta es un valioso ejercicio que contribuye a profundizar en la cultura democrática del SNTE y enfatizó que entre los logros de la actual dirigencia se encuentra la basificación de más de 400 mil compañeros a nivel nacional.
Osorio González dio a conocer que dicho proceso se llevará a cabo del 18 de enero al 1 de febrero, a fin de conocer las necesidades de los agremiados en materia salarial, condiciones laborales, prestaciones económicas, profesionales y sociales.
Agregó que debido a la pandemia dicha consulta se realizará en dos modalidades en línea, con un cuestionario digital, y presencial, en lugares establecidos por las secciones sindicales, cuidando las medidas sanitarias.
Mencionó además que, en la primera consulta, aplicada en 2019, participaron más de un millón 10 mil trabajadores de la educación y sus principales planteamientos fueron basificación, escalafón, carrera magisterial, desarrollo profesional, apoyo para material didáctico, homologación, prestaciones y salario digno. Añadió que en 2020 la cifra aumentó a un millón 286 mil 865 compañeros “y para este año aspiramos a superar los números anteriores, a nivel nacional.
De esta forma, agregó, se espera que los maestros en Chiapas tengan una participación fluida, señalando que esto permitirá que se tengan avances importantes en el sector.
