Karla Gómez
Tuxtla Gutiérrez, Chiapas
El ejercicio de Danza lúdica, es un ejercicio con enfoque terapéutico que ha realizado durante mucho tiempo el bailarín, coreógrafo e investigador Francisco Villalobos.
Entre sus búsquedas, se encontró con las enseñanzas de la argentina María Fux y la norteamericana Marian Chace, ambas pioneras del movimiento de la danza terapia, “con ellas comprendí otro de los sentidos de la danza: el terapéutico”.
Constata que a través de la danza se pueden sanar cuestiones emocionales y sentimentales. Por eso, siempre se da unos minutos para moverse: cuando trabaja frente a la computadora, o haciendo el aseo de la casa.
“Durante el periodo más intenso de la pandemia del covid19, en abril de 2020 que nos llevó al encierro, la necesidad de moverme con intención liberadora se acrecentó. Me pareció pertinente compartirme y compartir mi danza a través del Facebook. Con la misma premisa de antes seguí haciendo mis danzas unipersonales, sólo que esta vez me grababa y compartía el video”, refiere el docente de la licenciatura en Danza del CeUnach.
Para darle títulos a los vídeos, recordó las enseñanzas de la maestra Hilda Islas, quien a su vez sigue a Johan Huizinga, sobre la importancia del juego y de cómo los seres humanos además de ser homo sapiens y homo faber, también somos homo ludens, “es decir, un ser que juega y que goza”.
“El juego es, podría decir, un elemento fundamental para la creación, enaltece el espíritu y nos libera, esta es su principal característica, es decir: la libertad. Así surgió, de una amalgama de nociones y aprendizajes, el título para los videos: Danza lúdica de liberación”, informa.
Dicho proyecto tiene como objetivo promocionar la práctica de la danza, debido a que invita a otras corporeidades a liberarse a través de la danza y que el movimiento estético de la corporeidad se vuelva cotidiano y esté presente todos los días en algún momento del día. El investigador invitó a participar desde hace una semana a los alumnos de segundo y cuarto semestre de la licenciatura en Danza del CeUnach:
“Con los chicos de segundo la actividad se vincula directamente a la promoción y difusión de la danza a través de los medios digitales, medio que nos permite, además, llegar a más gente. Con los alumnos de cuarto semestre quienes cursan la materia Historia de la danza, la actividad se vinculó a una pregunta que nos plantea el investigador Roger Garaudy en su libro Danzar su vida: ‘¿Qué pasaría si en vez de solamente construir nuestra vida, tuviéramos la locura o la lucidez de bailarla?’”.
El material de videos se puede ver en la cuenta de Facebook de Francisco Villalobos, y en las personales de sus alumnos, que realizarán durante una semana sin interrupción el ejercicio.
