Edén Gómez Bernal / Diario de Chiapas
Siendo una premisa la opinión y necesidad de los docentes en el estado, la Sección 40 inició con el Consejo Académico Seccional (CAS), que pretende alcanzar propuestas que atiendan dichas peticiones.
A través de del “Plan y Programa para la Educación Básica para los libros de texto y el proyecto de transformación de la Educación Media Superior para la Nueva Escuela Mexicana, se busca atender diversos temas en favor de los docentes, y por ende el tema educativo para los docentes.
Ante esto, Ángel Paulino Canul Pacab, presidente de la Comisión Ejecutiva de la Sección 40, exhortó a docentes chiapanecos que este llamado al magisterio representa el derecho y obligación en defensa de la educación desde la opinión y experiencia de la práctica docente; es el momento de cuestionar los beneficios y potenciales de estos materiales con una mirada profesional, pero también desde la vida sindical, concluyó.
Ante esto, es de mencionar que fueron alrededor de 50 docentes de diferentes regiones del Estado de Chiapas, quienes compartieron conocimientos, experiencias y entorno educativo; elaborando una propuesta por cada nivel que el Consejo Académico Seccional (CAS) para robustecer los documentos generados del marco curricular y plan de estudios.
En este caso, el SNTE, ha priorizado la participación de los docentes como agentes de cambio es prioritaria.
