Ainer González/ Diario de Chiapas
Miles de maestros, maestras y jubilados se movilizaron este lunes en la capital del estado de Chiapas para exigir la abolición de ciertas iniciativas de reforma de la Ley General de Educación que, según ellos, perjudican y no resuelven los problemas pendientes con los trabajadores de la educación.
En el marco del Día del Maestro y la Maestra, Isael González Vázquez, secretario general de la Sección 7 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación y Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación en Chiapas (SNTE-CNTE), informó que el Movimiento Magisterial y Popular sigue demandando estabilidad laboral y mejores salarios por parte del Estado.
Entre música y consignas sindicales que animaban la movilización, el secretario general de la Sección 7 señaló que los docentes chiapanecos continúan siendo reprimidos, ya que la Secretaría de Educación Pública (SEP) no ha podido resolver los asuntos pendientes, como la reinstalación de trabajadores despedidos, el pago de pensiones, jubilaciones y otros problemas monetarios que afectan los beneficios, salarios e impuestos de muchos trabajadores.
Sin embargo, González Vázquez reconoció que el principal tema o problema que rechazan de inmediato es la implementación de la iniciativa de reforma que busca eliminar la Dirección General de Educación Indígena, Intercultural y Bilingüe (DGEIIB), promovida e impulsada por el presidente Andrés Manuel López Obrador, ya que esto resultaría en el despido de al menos 14 mil maestros y maestras indígenas en la entidad.
“Recientemente, el presidente emitió una iniciativa de ley para desaparecer la Dirección General de Educación Indígena. Consideramos que es un retroceso total, una regresión en la historia. No es posible que eso suceda, por eso estamos diseñando una ruta nacional con todas las secciones del país donde hay educación indígena, y lo vamos a defender cueste lo que cueste. La educación indígena no va a desaparecer… No solo los que somos de educación indígena, todo el movimiento nacional de la CNTE y el Movimiento Magisterial y Popular de Chiapas han manifestado su inconformidad y su disposición para luchar contra esa iniciativa”, detalló.
En este contexto, el líder sindical expresó que dicha iniciativa no solo pone en riesgo la continuidad de los programas de educación indígena, sino que también podría desmantelar este sector educativo, lo que implicaría que alrededor de 14 mil trabajadores y trabajadoras de la educación en Chiapas perderían sus empleos.
“Hoy, estamos exigiendo al Gobierno del Estado que reciba el pliego petitorio que tiene la Sección 7, también al Gobierno Federal que reciba el pliego petitorio de la CNTE en Palacio Nacional… decirles que nosotros como Sección 7 estamos buscando diálogo, y lo estamos haciendo con plena formalidad y de esa forma queremos que nos respondan, con voluntad política para resolver los temas pendientes, el tema de los 33, el pago de la pensión, de los jubilados que traen salario mínimo, muchísimas demandas que están pendientes por resolver”.
“14 mil maestros de educación indígena estarían sufriendo pérdida de derechos sindicales, laborales, administrativos, económicos y jurídicos”, precisó.
Por tanto, refirió que como docente de educación indígena rechaza esta pretensión, toda vez que han sido 40 años de lucha para lograr que se tenga una mayor cobertura de docnetes en las comunidades.
