Benefician
a escuelas

M de R/ Comitán
Más de 400 alumnos de la Escuela Primaria “18 de Marzo” de la localidad Río Grande resultaron beneficiados con la construcción de 205 metros de barda en el centro educativo, como parte del apoyo recibido dentro del programa “La Escuela es Nuestra”, lo que deriva en una mayor seguridad para quienes asisten a la institución.
Gracias a las gestiones que el alcalde Mario Antonio Guillén Domínguez realiza ante la Secretaría del Bienestar del Gobierno Federal, se logró el beneficio para esta escuela que recibió más de 600 mil pesos con lo que, además de la barda; construyó una cisterna de 20 mil litros, obras priorizadas por el comité de padres de familia, directivos y docentes.
En la inauguración de la obra, en representación de Mario Fox; Felipe Cabrera Moreno, Director de Educación Municipal, acompañado de Walter Aguilar Castañeda en representación de José Antonio Aguilar Castillejos, delegado federal de Programas Integrales de Desarrollo en Chiapas; señaló que el esfuerzo de maestros y padres de familia con el apoyo de los tres niveles de gobierno, hacen posibles estas obras de gran beneficio para los estudiantes.
Por su parte, los directivos, docentes y padres de familia agradecieron al apoyo que el presidente municipal, Mario Guillén Domínguez les otorgó para realizar esta obra “pues es necesario que nuestras autoridades nos acompañen y ayuden para realizar los trámites, es así como avanzamos más rápido” reconocieron.
Cabe destacar que en Comitán se han beneficiado a 290 planteles de un total de 356 centros educativos que han solicitado el apoyo del programa “La Escuela es Nuestra”, acción que ha sido respaldada por el presidente Mario Antonio Guillén Domínguez, quien ha apoyado a los comités con la elaboración de diversos proyectos prioritarios para las instituciones.
Es importante recordar que, “La Escuela es Nuestra” es un programa que promueve la participación de la comunidad escolar con la conformación comités, para que sean quienes decidan sobre los recursos destinados a dignificar las condiciones de los espacios educativos públicos en beneficio de niños y adolescentes.