• Promueve la participación en el programa “Chiapas Puede”
Con entusiasmo y compromiso, la rectora de la Universidad Politécnica de Chiapas, Dra. Indra Toledo Coutiño, dio la bienvenida a la comunidad estudiantil al inicio del primer cuatrimestre del año 2025. Durante un acto realizado en la explanada de la cafetería universitaria, extendió sus mejores deseos a los alumnos para este nuevo periodo académico, exhortándolos a dar lo mejor de sí en cada uno de los programas educativos que forman parte de esta casa de estudios.
En su mensaje, la rectora expresó que el día de hoy comienza un nuevo ciclo y una nueva ERA en la educación superior tecnológica, una era llena de oportunidades. Deseó a los asistentes un feliz año 2025 lleno de aprendizaje, de éxitos y crecimiento personal y solicitó que los estudiantes aprovechen al máximo las herramientas y el acompañamiento que esta universidad les ofrece para alcanzar sus metas.
Además de dar la bienvenida al nuevo cuatrimestre, la Dra. Indra Toledo aprovechó la ocasión para invitar a los estudiantes a participar activamente en el programa estatal de alfabetización “Chiapas Puede”, una iniciativa del gobierno humanista del Dr. Eduardo Ramírez Aguilar, el cual busca erradicar el analfabetismo en las comunidades más vulnerables de la región. Resaltó la importancia de este esfuerzo colectivo, destacando el papel fundamental que los universitarios pueden desempeñar como agentes de cambio en sus comunidades.
La rectora de la UPChiapas, mencionó que ser parte de ‘Chiapas Puede’ no solo es una oportunidad para transformar la vida de quienes más lo necesitan, sino también para crecer como seres humanos. De esta manera invitó a los asistentes a sumarse a esta noble causa y demostrar que la educación es el motor del progreso en nuestro estado, haciendo un llamado a la solidaridad y al compromiso social de los estudiantes.
Durante el evento se realizaron concursos y premiación con souvenirs institucionales y concluyó con un ambiente de entusiasmo y una invitación a toda la comunidad universitaria para unirse a los esfuerzos del programa.
