creciente uso de herramientas entre niños y adolescentes podría generar problemas de aislamiento, ansiedad, frustración y dificultades para relacionarse con otras personas, advirtió psicoterapeuta sistémico, Alberto David Moreno Velázquez
Cinthia Ruiz/ Diario de Chiapas
El creciente uso de herramientas de inteligencia artificial como ChatGPT y Gemini entre niños y adolescentes podría generar problemas de aislamiento, ansiedad, frustración y dificultades para relacionarse con otras personas, advirtió el psicoterapeuta sistémico Alberto David Moreno Velázquez.
El especialista explicó que, si bien la inteligencia artificial representa un avance tecnológico que facilita el acceso a la información y ofrece orientación inmediata, su uso se vuelve preocupante cuando los jóvenes comienzan a utilizar estas plataformas como la principal o única fuente para resolver conflictos emocionales, problemas familiares o situaciones relacionadas con su autoestima.
“Entre más espacio le damos a nuestra intimidad a las inteligencias artificiales, le estamos quitando espacio a las relaciones íntimas que tenemos con nuestra familia y con nuestros amigos”, señaló.
Moreno Velázquez indicó que cada persona vive sus dificultades de manera única, por lo que las respuestas generales que proporcionan estas herramientas no sustituyen el acompañamiento profesional de una terapia psicológica. A diferencia de una inteligencia artificial, explicó, un proceso terapéutico permite analizar el contexto, las emociones y las capacidades individuales para diseñar estrategias acordes con la realidad de cada paciente.
Según Moreno Velázquez, esta dependencia puede debilitar habilidades sociales fundamentales para la vida adulta, como la capacidad de establecer amistades, adaptarse a nuevos entornos y construir relaciones afectivas sólidas. En consecuencia, podrían aumentar los niveles de ansiedad e inseguridad cuando los jóvenes enfrenten situaciones reales que exigen interacción y manejo emocional.
El especialista advirtió además que, cuando las recomendaciones obtenidas no producen los resultados esperados, algunos adolescentes pueden experimentar sentimientos de fracaso y pensamientos de desvalorización. Esto resulta especialmente delicado en casos de depresión, trastornos alimentarios o problemas de autoestima, donde la búsqueda de soluciones automáticas puede retrasar la atención psicológica adecuada.
Ante este panorama, hizo un llamado a madres, padres y tutores para que conozcan el funcionamiento de herramientas como ChatGPT y Gemini y acompañen a sus hijos en el uso responsable de la tecnología.
“Más que prohibir, se trata de aprender y orientar. Los adolescentes necesitan adultos dispuestos a involucrarse en el mundo digital que hoy forma parte de su vida cotidiana”, expresó.
Moreno Velázquez concluyó que la inteligencia artificial puede ser una herramienta útil para obtener información y apoyo inicial, pero no debe sustituir el contacto humano, la convivencia familiar ni la atención psicológica cuando se requiere. El reto, dijo, será aprovechar sus beneficios sin permitir que reemplace los vínculos afectivos indispensables para una salud mental sana
