MdeR / Diario de Chiapas
Con el compromiso de seguir construyendo una justicia más cercana a la sociedad, incluyente y sensible a la diversidad de realidades que conforman nuestro estado, el Poder Judicial del Estado, que preside el magistrado Juan Carlos Moreno Guillén, participó en la segunda etapa de los “Diálogos por la Justicia Abierta”, organizados por la Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN), a través de la Casa de los Saberes Jurídicos en Tuxtla Gutiérrez.
Este espacio de encuentro reunió a integrantes de distintos sectores del ecosistema jurídico en mesas de trabajo temáticas, donde, mediante el intercambio de experiencias y perspectivas, se buscó identificar desafíos estructurales y escuchar de viva voz propuestas que contribuyan a mejorar la impartición y el acceso a la justicia.
En este ejercicio de reflexión y construcción colectiva, el Poder Judicial del Estado participó en la mesa “Perspectiva intercultural y pluralidad de saberes jurídicos para la toma de decisiones judiciales que involucren derechos de las personas indígenas y afromexicanas”. En ella, el magistrado coordinador de Visitaduría, José Eduardo Morales Montes, fungió como moderador, mientras que la jueza del ramo penal, Ana Lillia Portela Hernández, tuvo a su cargo la relatoría. Asimismo, se contó con las ponencias de las juezas de Distrito, Adriana Sarahí Jiménez López y Belén Ángel Estrada.
De igual manera, en la mesa “Derecho a vivir en familia frente a la institucionalización de los NNA”, participó como ponente la magistrada de la Sala Civil de Tapachula, Leticia Pérez Hernández, junto a las juezas de Distrito, Gabriela López de los Santos y Norma Acuña Velázquez. La moderación y relatoría estuvieron a cargo de las magistradas de Circuito, Claudia Selene Quevedo Ramos y Jaqueline Ángel Juan, respectivamente.
Con estas acciones, el Poder Judicial del Estado refrenda su disposición de sumar esfuerzos institucionales, compartir experiencias y contribuir a una justicia más accesible, plural y con humanismo, que fortalezca la confianza ciudadana en la institución.
