Rigoberto Nuricumbo Aguilar
Chiapa de Corzo, Chiapas
El 20 de marzo de 2025, en la Escuela Secundaria Técnica No. 86, ubicada en Huixtán, Chiapas, se inauguró el mural educativo “Chiapas: identidad y memoria”. La pintura recibió ese nombre porque destaca imágenes icónicas relacionadas con la naturaleza, la cultura y la historia de Chiapas, aspectos importantes que se entrelazan para propiciar un sentido de pertenencia, al mismo tiempo que nos conectan con el pasado.
Por consiguiente, el mural es una herramienta pedagógica compuesta de cinco partes, en las que podemos descubrir elementos que nos definen y nos unen a través de las costumbres, las tradiciones y los procesos sociales. Mientras tanto, la inclusión del jaguar y del Cañón del Sumidero, nos ayudan a evidenciar la riqueza natural de Chiapas a la vez de sensibilizar a la comunidad escolar sobre la importancia de conservar y proteger la biodiversidad.
En los fragmentos del mural se exponen estampas relacionadas con la enorme diversidad cultural que abraza el estado de Chiapas. Por ejemplo, se pinta una muestra propia de algunas expresiones tradicionales, tales como el traje de chiapaneca, las 13 velas, la tinaja y el tanchac, que se manifiestan en los pueblos de Chiapa de Corzo, Huixtán, Villa Las Rosas y Oxchuc, respectivamente. Sin duda, el ambiente dibujado nos convoca a reflexionar sobre el valor que tienen nuestras culturas vivas, ya que son la base de nuestra identidad y una herencia colectiva que debemos preservar mediante un uso sostenible.
Por otra parte, el mural honra la memoria de tres personas ilustres cuya huella histórica se mantiene en Chiapas. En este contexto, 2025 es el año de conmemorar el 150 aniversario del fallecimiento del general Ángel Albino Corzo Castillejo (12 de agosto de1875); de recordar a la licenciada Florinda Lazos León con motivo a los cien años de la aprobación, en Chiapas, del derecho de las mujeres a votar y ser votadas (1925-2025); y de enaltecer las letras de la escritora Rosario Castellanos Figueroa por el centenario de su natalicio (25 de mayo de 1925).
Asimismo, teniendo en cuenta la campana como símbolo de libertad y el pacto federal de Chiapas con México, el pasaje central del mural teñido con los colores patrios, refleja un componente de identidad entre Chiapas y México. En este sentido, se otorga un valor a las luchas libertarias y en la defensa de la soberanía nacional que se sostuvieron en Chiapas y cuyos efectos repercutieron en México. Cabe destacar que, en ese punto, el mural rinde un homenaje a la mujer indígena como raíz ancestral que se extiende por la república mexicana, como portadora de la memoria colectiva de las comunidades y constructora de sociedades más justas e igualitarias. Recordemos que el gobierno de México declaró “2025, año de la mujer indígena”.
De esta manera, el mural educativo “Chiapas: identidad y memoria”, es el resultado de un trabajo en equipo porque combinó la iniciativa de la Dirección y del personal de la Escuela Secundaria Técnica No. 86, con la participación del Ayuntamiento Municipal Constitucional de Huixtán, Chiapas (2024-2027) y el talento de José Damián Gómez Ordoñez -personal de apoyo de la escuela- quien dibujó y dio colorido a los escenarios de cada fracción del mural.
Por lo tanto, la obra pictórica es el producto de un proyecto educativo que tiene como finalidad promover aprendizajes en los educandos con un enfoque humanista, intercultural e inclusivo, coincidente con los principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM).
