Cumplirán con Ley Autismo

Karla García / Diario de Chiapas
El Congreso Estatal de Autismo, realizado este 10 de noviembre por la Secretaría de Educación en Chiapas, marcó el inicio de una etapa clave para aplicar la reciente reforma a la Ley Estatal de Autismo. Así lo afirmó en entrevista Heriberto Ortiz, presidente de TEA Chiapas, asociación civil, dijo, de la iniciativa de reforma que obliga a todas las dependencias estatales a ejecutar acciones inmediatas en favor de esta comunidad.
“Lo que vimos en este congreso es que el sector educativo está cumpliendo la ley. No hacerlo implicaría caer en un acto de inconstitucionalidad”, señaló Ortiz.
Ortiz, quien estuvo presente en este magno evento, destacó que durante el encuentro, se llevaron a cabo mesas de trabajo con supervisores escolares, docentes y especialistas para definir cómo garantizar el acceso educativo de niñas, niños y adolescentes con autismo en todos los niveles escolares.
El representante de TEA Chiapas explicó que este ejercicio permitió a las y los maestros plantear sus necesidades de capacitación, infraestructura y personal especializado, así como reconocer su obligación legal de recibir a estudiantes con esta condición.
Ortiz explicó que una de las acciones más relevantes que surgieron de las mesas de trabajo fue la propuesta de incorporar alumnos egresados de carreras como Psicología, Educación Especial y Trabajo Social como asistentes pedagógicos o maestras sombra en las aulas.
“Las maestras sombra apoyan directamente al niño con autismo, adecuan las actividades del grupo a sus necesidades. Hoy ese servicio lo pagan los padres, pero muchos no pueden costearlo y por eso los niños no van a la escuela”, detalló.
Según adelantó, la Secretaría de Educación aceptó esta propuesta como viable y trabaja en un convenio con instituciones de educación básica, especial y superior para implementarla a partir del próximo ciclo escolar. “Con eso se garantizaría la inclusión educativa y se formaría a nuevos profesionales con sensibilidad y experiencia en atención al autismo”, añadió.
El diagnóstico elaborado por el Comité Interinstitucional para la Implementación de la Ley de Autismo reveló que solo alrededor de 4 mil de los 45 mil niños con autismo en Chiapas acuden actualmente a la escuela.
“No es deserción, es exclusión. Muchos nunca han ingresado a las aulas porque no se les recibe o porque las escuelas no cuentan con personal de apoyo”, explicó el representante de TEA Chiapas.
La ley obliga a los planteles a aceptar a los estudiantes con autismo y a contar con personal especializado, sobre todo para quienes presentan niveles dos y tres de severidad, que requieren acompañamiento constante en clase.
Ortiz precisó que, ante las limitaciones presupuestales, la estrategia inicial será designar escuelas modelo en distintas regiones del estado, mientras se amplía gradualmente la cobertura y se contrata nuevo personal.
De acuerdo con estimaciones de TEA Chiapas, uno de cada 35 nacimientos en la entidad corresponde a un niño con autismo, y la tendencia va en aumento. Aunque no existe un diagnóstico preciso sobre las causas, se considera que influyen factores genéticos y alimentarios.
“Este congreso fue un primer paso. Ahora necesitamos que el compromiso se mantenga en todas las áreas del gobierno, porque la inclusión no se decreta: se construye”, concluyó Ortiz.