- En entrevista para el programa Tiempo de Mujeres, la rectora del Tecnológico, resaltó que no solo ofrecen formación académica, sino que cumple una función estratégica al llevar educación superior tecnológica a zonas que históricamente han quedado fuera
Cinthia Ruiz/ Diario de Chiapas
Desde el espacio informativo Tiempo de Mujeres, conducido por Itzel Grajales, se abrió un diálogo profundo sobre el papel de la educación superior como motor de transformación social, al recibir como invitada a Olga Luz Espinosa Morales, directora general del Tecnológico Nacional de México, Campus Cintalapa, una institución que hoy se consolida como una alternativa real de desarrollo profesional, laboral y humano para jóvenes de diversas regiones de Chiapas.
Durante la entrevista, se destacó que el Tecnológico de Cintalapa no solo ofrece formación académica, sino que cumple una función estratégica al llevar educación superior tecnológica a zonas que históricamente han quedado fuera de la cobertura universitaria, rompiendo la idea de que las oportunidades solo se concentran en la capital del estado. Con una oferta de seis ingenierías Civil, Industrial, Desarrollo Comunitario, Industrias Alimentarias, Informática y Energías Renovables, la institución responde a las necesidades actuales del mercado laboral y del entorno social y ambiental.
Olga Luz Espinosa Morales, con una sólida trayectoria en el ámbito público y educativo, explicó que su formación como abogada, sumada a estudios de posgrado en educación, la ha llevado a asumir la educación como una vocación. Desde esta visión, subrayó que el Tecnológico cumple una misión clave: formar jóvenes con capacidades técnicas, pero también con valores, habilidades blandas y experiencia laboral real, elementos que hoy marcan la diferencia al momento de acceder a un empleo.
Uno de los puntos más relevantes abordados en Tiempo de Mujeres fue el modelo de formación dual y residencias profesionales, mediante el cual los estudiantes egresan con hasta un año de experiencia laboral comprobable. Gracias a convenios con empresas nacionales e internacionales como por ejemplo Lenovo. Donde un alto porcentaje de los egresados logra incorporarse al mercado laboral incluso antes de concluir sus estudios, lo que representa una ventaja competitiva significativa.
En el ámbito de la innovación y la sustentabilidad, la directora destacó proyectos de alto impacto social y ambiental, como el desarrollo de bioenergía a partir del suero de la leche, un residuo que normalmente contamina el subsuelo en regiones ganaderas del estado. Este proyecto, impulsado por estudiantes y docentes, ha logrado proyección nacional y se encuentra en proceso de posible patente, al tratarse de un prototipo único en su tipo a nivel mundial. La iniciativa no solo refleja el potencial académico del Tecnológico, sino también su compromiso con el cuidado ambiental y el aprovechamiento responsable de los recursos locales.
Asimismo, se abordaron proyectos de transferencia tecnológica a comunidades, como los viveros, huertos de traspatio e hidroponía, que buscan fomentar la autosuficiencia alimentaria y recuperar la cultura de producir alimentos desde casa. Estas acciones cobran especial relevancia tras las lecciones que dejó la pandemia, al evidenciar la importancia de contar con conocimientos básicos para el autoconsumo y la sostenibilidad familiar.
Otro eje fundamental que se destacó durante la emisión fue la política de cero rechazos, alineada con la visión educativa del gobierno estatal. En el Tecnológico de Cintalapa, todos los jóvenes tienen la oportunidad de ingresar mediante un examen diagnóstico y un curso de inducción que les permite nivelarse en materias clave, eliminando barreras de acceso y apostando por la inclusión educativa.
En materia de bienestar y seguridad, Olga Luz Espinosa Morales subrayó que el Tecnológico se concibe como un espacio seguro, especialmente en un municipio con altos índices de violencia familiar. La implementación de un Espacio Violeta, la atención psicológica, servicios médicos y brigadas de protección civil reflejan una visión integral que prioriza la salud física y emocional del alumnado, generando confianza tanto en estudiantes como en sus familias.
Finalmente, se informó que a partir del 16 de febrero se abrirá la convocatoria para el nuevo ingreso, invitando a jóvenes que estén por concluir la educación media superior a integrarse a una institución que apuesta por la educación como herramienta de cambio social.
