M de R / Diario de Chiapas
Para impulsar la creatividad, el potencial y la excelencia de su comunidad estudiantil, la Universidad Politécnica de Chiapas llevó a cabo el taller “Introducción al Diagnóstico y Reparación de Tarjetas Electrónicas”, dirigido a estudiantes de octavo cuatrimestre de la carrera de Ingeniería Biomédica.
La actividad se desarrolló en los laboratorios especializados de la institución y fue organizada por el Capítulo Estudiantil de Ingeniería Biomédica, afiliado a la Sociedad Mexicana de Ingeniería Biomédica (SOMIB), con el objetivo de reafirmar el papel protagónico que asumen las y los estudiantes en la generación de espacios académicos de alto nivel.
El taller fue impartido por María de Lourdes Corzo Cuesta y Azucena Espinoza Ramos, integrantes del cuerpo académico de la División en Salud, Alimentos y Administración de la universidad, quienes guiaron a las y los participantes en metodologías estructuradas para el diagnóstico y reparación de tarjetas electrónicas.
Durante la jornada, el estudiantado desarrolló habilidades clave como inspección visual profesional, análisis por bloques funcionales, medición eléctrica con instrumentación de laboratorio y técnicas básicas de retrabajo (rework), fortaleciendo sus competencias en el mantenimiento y confiabilidad de equipos biomédicos.
Este tipo de iniciativas refuerza la formación práctica y especializada del futuro ingeniero biomédico, al tiempo que consolida una cultura académica basada en la innovación, la investigación aplicada y la solución de problemas reales.
Mediante este tipo de prácticas, la Universidad Politécnica de Chiapas refrenda su compromiso con una educación orientada a la excelencia y al desarrollo integral de su comunidad estudiantil, convencida de que el conocimiento, cuando se vincula con la práctica y la creatividad, se convierte en motor de transformación social y tecnológica para el buen vivir.
