- Chiapas fue sede del tercer Foro de Vinculación para la Educación Dual, el Emprendimiento Educativo y el Servicio Social
Ainer González / Diario de Chiapas
El Tecnológico Nacional de México, campus Tuxtla, fue sede del III Foro de Vinculación para la Educación Dual, Emprendimiento Asociativo y el Servicio Social (de la región Sur-Sureste), donde se desarrollaron mesas de trabajo para dialogar, analizar y construir acerca de temas de interés, una agenda de trabajo colectivo desde un enfoque territorial y de intercambio de saberes.
En su intervención, Luis Armando González Placencia, secretario general ejecutivo de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES), manifestó que el objetivo de estos foros que se realizan por el país, es dialogar, analizar y construir una agenda de los temas de vinculación, como educación dual, emprendimiento asociativo y servicio social, esto mediante un trabajo colectivo, y con un enfoque territorial.
Asimismo, el titular de la ANUIES, explicó que las actividades que se llevan y seguirán desarrollándose por todas las regiones del país, consisten de paneles y mesas de trabajo para abordar temas de emprendimiento asociativo; educación dual; y de experiencias de educación dual de la región.
Además, expuso que también se llevarán cabo paneles para tratar temas como el de servicio social; elaboración y presentación de metas de las mesas, que sirva para construir un marco normativo del servicio social, y con ello analizar y proponer la modificación, elaboración y presentación de conclusiones generales.
Por tanto, González Placencia resaltó que estos foros nacen por iniciativa del Consejo Nacional para la Coordinación de la Educación Superior (Conaces); instancia de gobierno que coordina toda la educación superior del país y que tiene como finalidad construir una agenda que se convierta eventualmente en una política, para que la formación de las y los estudiantes de nivel superior se vincule con el sector social, con el sector productivo.
“El tema de la educación dual, por ejemplo el tema del emprendimiento y el servicio social, son instrumentos importantes de vinculación que tienen muchos años, pero a la luz del nuevo marco constitucional que tenemos para la educación superior, ahora ha resultado yo diría una obligación constitucional que estos tres instrumentos se orienten hacía una perspectiva más comunitaria, una perspectiva que haga que los jóvenes que participan en estos tres procesos tomen en consideración las problemáticas que surgen en sus propias comunidades, problemas que tenemos a nivel nacional que no son pocos, y con una perspectiva territorial; no es casualidad que empezamos aquí en Chiapas. Hay un interés del Ejecutivo Federal de apoyar al desarrollo de la región Sur-Sureste, que ha sido la menos beneficiada desafortunadamente históricamente en el país”, detalló.
De tal forma, apuntó que este esfuerzo entre instituciones resulta fundamental para que se vincule a las universidad con las empresas, con el sector productivo y con el campo, y que este intercambio se privilegie una perspectiva de economía social y solidaria.
“Yo diría para resumir, que el componente más importante es que no sólo se trata de formar gente solamente para el mercado con estos instrumentos, sino fundamentalmente para que contribuyan al desarrollo del propio país”, destacó.
Cabe señalar que, estos foros de vinculación son organizados por la Secretaría de Educación Pública, a través de la Subsecretaría de Educación Superior, la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) y la Fundación Educación Superior Empresa (FESE).
