Cristian Castro/ Corresponsal Diario de Chiapas
Palenque, Chiapas.- La Dirección del Museo de Sitio de Palenque «Alberto Ruz L’Huillier» dio a conocer que se están llevando a cabo, en las instalaciones de este museo, las presentaciones de avances de proyectos de los jóvenes de la Universidad para el Bienestar Benito Juárez García del municipio de Palenque, de la licenciatura en Gestión del Patrimonio histórico, cultural y natural, que otorgan el servicio de Prácticas Profesionales en las áreas de Biblioteca Merle Greeene Robertson y Servicios Educativos del Museo de Sitio de Palenque.
Se presentaron 3 equipos, el primer proyecto estuvo dirigido a grupos escolares de nivel primaria y secundaria con un total de 203 alumnos en diferentes fechas y la culminación de la actividad con un rally, realizado en las áreas verdes del museo de sitio. El segundo equipo, enfocado en la elaboración de una etnografía en la comunidad de Bajada Grande, municipio de Palenque Chiapas, y finalmente, el 3er equipo, elaboración de artesanías con jícaras en la Telesecundaria 20 de noviembre 1190 de Palenque, con grabados prehispánicos asociados a Lakamhá.
Este ejercicio tuvo la finalidad de que los estudiantes expusieran el trabajo realizado, equipo y materiales empleados para la realización de sus actividades. Se realizaron observaciones, consultas, definición de retos y experiencias por parte de los asesores correspondientes al equipo de estudiantes de la universidad, así como por personal de museo de sitio en compañía del epigrafista Ángel Sánchez Gamboa, quien estuvo asesorando a distancia a los jóvenes, con el fin de generar una dinámica de motivación y reconocimiento de los logros y avances obtenidos en este ciclo.
En este sentido, los encargados del Museo felicitaron a los jóvenes por el interés puesto en estos proyectos y sobre todo en el cuidado y preservación del patrimonio histórico y cultural, algo que sin duda es muy importante, para que estos conocimientos continúen vigentes pues forman parte importante de nuestra historia y cultura.
