Marco Alvarado/Diario de Chiapas
La pandemia de COVID-19 generó cambios significativos en el área educativa, afectando a por lo menos 54 millones de personas en nuestro país, entre el año 2020 y lo que va de 2021, según un reporte del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi).
Como resultado de la prolongación de la pandemia, 2.3 millones de personas entre los tres y 29 años no están inscritas en el ciclo escolar vigente, y unos 738 mil no concluyeron el último ciclo lectivo, principalmente por motivos asociados directamente a la pandemia.
Además, fueron los estudiantes de educación pública quienes más abandonaron la continuidad de sus estudios; la mayoría, porque algún miembro de la familia o los padres, o uno de ellos, se quedó sin trabajo, lo que orilló a que 1.8 millones de alumnos inscritos en el sistema público no se inscribieran para este año; mientras que este registro apenas alcanzó los 243 mil casos en alumnos de escuelas privadas.
No obstante, la continuidad en las actividades ha sido posible, en la mayoría de los casos, utilizando dispositivos electrónicos y herramientas tecnológicas que permiten la educación a distancia.
Por nivel de escolaridad, 55.7 por ciento de la población de educación superior usó de la computadora portátil como herramienta para recibir clases, mientras que 70.2 por ciento de los alumnos de primaria utilizó un teléfono celular.
