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Educación inclusiva

Francisco Mendoza / Diario de Chiapas
A fin de brindar una educación inclusiva a jóvenes y personas adultas que no han iniciado o concluido su primaria o secundaria, el Instituto Chiapaneco de Educación de Educación para Jóvenes y Adultos (ICHEJA), realiza círculos de estudios dirigidos a educandos con discapacidad auditiva.
Alejandra Dorantes Salamanca, asesora del grupo de lengua de señas mexicana, mencionó que esta iniciativa del director del ICHEJA, Gustavo Gómez, surge a partir de la necesidad de atender a todos los sectores de la sociedad con el propósito de fomentar una educación inclusiva, impartiendo clases de regularización de manera gratuita a personas con discapacidad auditiva que desean iniciar, continuar o concluir su educación básica.
Al respecto, explicó que este proyecto que comenzó a efectuarse en la ciudad capital de Tuxtla Gutiérrez en marzo del presente año, atiende a 14 educandos mediante el Modelo Educación para la Vida y el Trabajo (MEVyT) y el uso del módulo “La Palabra” adaptada al método de logogenia, que tiene como principal objetivo lograr la comprensión lectora del idioma español en las personas con discapacidad de origen auditivo.
Además, mencionó que a pesar de que el proceso académico inició hace cuatro meses, ya se logró la certificación de un alumno, por ello, se tiene el propósito de promover capacitaciones a personas que deseen aprender lengua de señas mexicana y tengan el deseo de ser enlaces educativos para brindar asesorías en las 22 coordinaciones de zona de la entidad.
Dorantes Salamanca señaló que en un futuro se pretende implementar las clases con el acompañamiento de un maestro sordo y otro oyente, y de esta forma brindar una atención personalizada a cada educando.

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