Puntos Fiscales
José Luis León Robles
dj_drdead@hotmail.com
Muy buenos días distinguidos lectores, es para mi un honor estar por este medio cada semana, y el día de hoy en esta su columna esta encaminado a un tema dedicado para los docentes, en el que la calidad de la educación es un gran reto no solo para los gobiernos sino para aquellos docentes que forman para de ello, de ahí la importancia de la calidad en la educación. Los docentes realizan una función muy importante en los discentes, tratando deformar personas con valores morales para la sociedad. La importancia de crear estrategias para la elaboración de nuestro currículo, pero sobre motivando a nuestros alumnos en cada una de las asignaturas que cursan, Recuerde usted que la función principal de un docente es la enseñanza para construir su propio conocimiento en base a su experiencia de la vida diaria. Las escuelas de nuestro país deben recibir todos los apoyos necesarios para su buen funcionamiento, ya que en ese lugar es donde se materializan las teorías cuantificadas en educación. La Existencia de la escuela se justifica por varias razones: a) evolución y complejidad del saber; b) especialización de las técnicas educativas; c) división del trabajo en las sociedades avanzadas; d) insuficiencia de las acciones educativas de la familia y el medio informal para logar objetivos sistemáticos de formación. Todo esto ha motivado que, a pesar, de las críticas que despierta la escuela sea considerada como una institución consustancial con la organización social compleja. Recordemos que la escuela es una de las instituciones sociales más importantes, que la familia o el Estado y completamente necesaria para favorecer la inserción de los niños en la sociedad que en su futuro como adultos deberán enfrentar solos. La escuela es el ámbito donde las personas aprenden diferentes áreas del conocimiento y del saber humano que van desde cuestiones científicas como la física, la biología, la matemática, pasando por cuestiones sociales como la historia, la literatura, el arte, hasta cuestiones prácticas como la tecnología, la educación física, etc. La escuela varía mucho de sociedad en sociedad y de país en país. Esto es así debido a que cada región establece su propio sistema educativo y organiza el funcionamiento de sus propias instituciones escolares de acuerdo a sus necesidades o intereses. Sin embargo, una característica común a todas las escuelas es que las mismas siempre cumplen el rol iniciador de la persona en el ámbito escolar, educativo y académico. En este sentido, la escuela se diferencia por ejemplo de la universidad en el hecho de que en la primera la asistencia suele ser obligatoria para que todos los niños adquieran un mismo nivel de conocimiento y saberes que los vuelvan homogéneos en términos de capacidades y contenidos. La escuela no es sin embargo sólo importante por la transmisión de saberes y conocimientos. Podemos decir que una de las funciones principales y ocultas de la escuela es permitir que los asistentes (en la mayoría de los casos chicos y adolescentes, salvo que hablemos de escuelas en enseñanza para adultos) puedan sociabilizar con pares, con personas de su misma edad, nivel evolutivo y emocional…Lo positivo es que la escuela se convierte en una importantísima institución social, ya que asiste a la formación completa e integral de las personas que a ella asisten. La convivencia en la escuela es lo que hace que el individuo se separe de la familia en un sentido positivo, pudiendo establecer lazos por fuera del ámbito familiar endogámico, lazos que en numerosas ocasiones se mantienen a lo largo de toda la vida por ser relaciones que se forman en épocas muy significativas para la persona. Un saludo afectuoso a nuestros amigos docentes, y si el creador nos lo permite, nos estaremos leyendo en la siguiente semana en esta su columna.
